9 月 24 日上午，湖南中医药大学国际教育学院 2026 年秋季学期来华留学本科教学督导专家及任课教师会议在学院三楼会议室召开。会议由国际交流与合作处副处长黄琼主持,学院教学督导团成员、承担来华留学本科教学任务的任课教师代表共 30余人参加会议。

会上，学院教学督导团团长蔡雄教授作上学期教学督导工作总结，围绕课堂教学督导关键环节，系统梳理教学运行中的成绩与薄弱环节，并就本学期督导工作重点提出建议。

教务科作本学期教学管理工作部署。回顾上学期，学院围绕师资培养、课程建设和培养方案修订三项重点持续发力：先后举办三期双语教师培训，内容覆盖一线双语教师教学法、英国剑桥医学创新教学法和正在开展的雅思高阶班；新开设 7 门通识课程，学生参与度高，反响良好；临床医学专业培养方案修订工作按学校教务要求有序推进。本学期，学院将继续落实教学督导双轨运行（学院督导与校级督导并行），严格调课纪律，保障教学秩序稳定。

任课教师代表余毅老师结合自身教学实践，就课程教学、考核方式、学生管理等方面作交流发言。与会教师围绕本学期拟开展的多项教学活动方案展开充分讨论，在活动时间、形式与覆盖面等方面形成初步共识，并对教学方面提出了珍贵意见与建议。

国际教育学院院长田雪飞作总结讲话。田雪飞院长指出，教学质量是来华留学本科教育的生命线，新学期教务工作应聚焦以下几点：一是抓实上学期教学督导反馈成果，推动督导意见落地课堂，切实促进课堂教学提质增效；二是深化教研团队 “老带新” 传帮带机制，综合运用跟课听课、现场观摩等多种方式，助力教师教学能力提升；三是学院将持续联动教师发展中心、组织人事部等多部门协同推进工作，策划开展双语教学竞赛与评优表彰活动，进一步提升国际化教学质量。

会议强调，国际学生培养是学校国际化战略的重要组成部分。学院将以此次会议为契机，持续推动双语师资培训，完善教学质量保障体系，推动来华留学本科教育内涵式发展。